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“学创结合赋新能,城乡互助促振兴”暑期社会实践之创新创业培训(一)

“学创结合赋新能,城乡互助促振兴”暑期社会实践之创新创业培训(一)



2022年7月11日,“学创结合赋新能,城乡互助促振兴”暑期社会实践之创新创业培训正式拉开帷幕。参加培训的有本次实践团的全体师生,同时本次培训面向全校师生开放,来自各个学院对创赛饱含热情的250余名师生参加了本次培训。

会议伊始,ok138cn太阳集团529团委书记张烨老师鼓励同学们在此次创新创业培训期间认真听讲,积极讨论,依托本次培训实践跨学院、跨专业组队,发挥所长,打好基础,积极参加“挑战杯”、“互联网+”等各类大赛。随后,人工智能学院团委书记胡洋老师分别从对学员的要求、进度安排、课程设置三个方面给同学们介绍了本次创新创业培训班的培训方案,并向同学们隆重介绍了本次培训班的主讲专家李桥老师。李桥老师是吉林省中科就业创业研究院副院长,中科华创(吉林省)创业服务有限公司联合创始人,执行董事。曾任全国大学生投资服务联盟委员,北京市教委认证创新创业导师,吉林省教育厅认证创新创业导师,吉林省退役军人创业就业导师,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛评委,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛北京市、山东省、河南省等多省省赛评委。吉林省“梦想杯”大学生创新创业大赛优秀指导教师,吉林省20余所院校外聘创新创业导师。

李桥老师从为什么做双创,双创如何体现,双创与大学生有何关系等问题开始了第一天的培训课程。李老师为同学们介绍了国家的相关政策,表示“双创”有力支撑着就业,就业是最大的民生,“双创”为我国丰富的人力资源,特别是年轻人打开了广阔就业和创业空间,非常有利于促进大学生的就业和创业,有利于民生和社会发展。通过举办“互联网+”这样的比赛来提升大学生的思想意识、行为能力,加之学校活动以及思政教育的开展,为国家培养真正扎根中国大地思想素质过硬、行为能力极强的综合型人才,也是开展创新创业教育以及举办创业大赛的重要目的之一。在介绍了创业动力与实质、创业者自我认知及三大基础能力后,李老师给同学们提出了一个问题:假设一个人,他某段时期的职业目标是计算机软件的研究专员,那么他的最佳能力指标结构应该是怎样的?同学们在各自的小组中展开积极的讨论后,与老师进行了交流互动。

创新引领未来。放眼全球,当今世界正在经历新一轮大发展大变革大调整,人类面临的不稳定,不确定因素依然很多。新一轮科技和产业革命给人类社会发展带来新的机遇,也提出前所未有的挑战。青年大学生在创新方面发挥自己的作用,大学生是祖国未来的建设者,他们的创新能力将直接影响祖国的建设事业,提升大学生的创新意识和创新能力意义重大。青年大学生在创新方面,要充分发挥自己的作用,要学好专业知识,打好创新创业的基础;要有科学的学习和思考方法,要学会逆向思维;要学会站在巨人的肩上去突破创新;要有持续学习和钻研的精神。

下午的课程,李桥老师主要向大家讲解了互联网+大赛的参赛要求及其赛制,并向大家讲解了不同赛道的评审规则。通过不同的维度介绍,令我们对互联网+大赛的赛制有了更清晰的了解。随后,李老师通过一个个优秀案例向我们讲解了如何制做一份符合参赛要求的PPT和商业计划书。一份优秀的PPT,不应长篇大论,应做到简明扼要,例如在目录后增加一个项目概括环节等,正是通过这些小细节,以小见大,PPT和商业计划书才能让评委眼前一亮,令我们在参赛时取得一些优势。

通过一天的学习,令我们对互联网+大赛有了更深刻的认识,对创新创业的重要意义有了更深刻的理解,希望通过本次培训,能够让我们的创新创业技能更上一层楼。

撰稿:张烨、张文静、李子昂  摄影:李子昂  审核:杨秀萍

ok138cn太阳集团529、人工智能学院、电商与物流学院

2022年7月11日


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